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各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府，各辦事處、場，區(qū)政府各部門，咸安經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，咸寧鄂南大竹海生態(tài)風(fēng)景區(qū)，咸安商貿(mào)物流區(qū)，華彬金桂湖低碳經(jīng)濟(jì)示范區(qū)，向陽湖現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范區(qū)：

《咸安區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要實(shí)施方案（2021-2025年）》已經(jīng)區(qū)政府常務(wù)會(huì)議審議通過，現(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真組織實(shí)施。

咸安區(qū)人民政府辦公室

??2022年8月26日

（此件公開發(fā)布）

咸安區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)

規(guī)劃綱要實(shí)施方案（2021-2025年）

根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要（2021-2035年）的通知》（國發(fā)〔2021〕9號(hào)）、《湖北省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)湖北省全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要實(shí)施方案（2021-2025年）的通知》（鄂政辦發(fā)〔2021〕64號(hào)）的要求，全面部署“十四五”期間咸安區(qū)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作，提升公民科學(xué)素質(zhì)，加快建設(shè)科技強(qiáng)區(qū)，特制定本方案。

一、工作目標(biāo)

到2025年，全區(qū)公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例達(dá)到16%，全區(qū)科普基礎(chǔ)設(shè)施明顯改善，基層科普能力顯著提升，科普教育覆蓋面進(jìn)一步擴(kuò)大，科普助力高質(zhì)量發(fā)展的能力顯著增強(qiáng)，科學(xué)精神在全社會(huì)廣泛弘揚(yáng)，崇尚創(chuàng)新的社會(huì)氛圍日益濃厚，全民科學(xué)素質(zhì)對(duì)促進(jìn)科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)性作用進(jìn)一步夯實(shí)和顯現(xiàn)。

二、實(shí)施科學(xué)素質(zhì)提升五項(xiàng)行動(dòng)

（一）實(shí)施青少年科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)。大力弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識(shí)，培育一大批具備科學(xué)家潛質(zhì)的青少年群體，為加快建設(shè)科技強(qiáng)區(qū)夯實(shí)青少年人才基礎(chǔ)。

1.深入開展科學(xué)精神和科學(xué)家精神進(jìn)校園活動(dòng)。堅(jiān)持立德樹人，將弘揚(yáng)科學(xué)精神貫穿育人全鏈條、融入課堂教學(xué)和課外實(shí)踐活動(dòng)。充分利用科學(xué)家的生動(dòng)實(shí)踐和成就經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷、社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

2.全面推進(jìn)各階段科學(xué)教育。針對(duì)不同年齡段的特點(diǎn)落實(shí)科學(xué)素質(zhì)教育。大力推進(jìn)中小學(xué)科學(xué)教育，按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施中小學(xué)科學(xué)教育，完善科學(xué)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)和青少年科學(xué)素質(zhì)監(jiān)測(cè)評(píng)估，加大趣味科學(xué)課程的開發(fā)和共享。完善初高中包括科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、通用技術(shù)、地理、信息技術(shù)等學(xué)科在內(nèi)的學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，引導(dǎo)有創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。推進(jìn)高等教育階段科學(xué)教育和科普工作，推進(jìn)科學(xué)基礎(chǔ)課程和科學(xué)素質(zhì)在線開放課程建設(shè)，大力開展各類科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。建立科學(xué)、多元的發(fā)現(xiàn)和培育機(jī)制，對(duì)有科學(xué)家潛質(zhì)的青少年進(jìn)行個(gè)性化培養(yǎng)，儲(chǔ)備科技創(chuàng)新后備人才。

3.加強(qiáng)教師科學(xué)素質(zhì)提升工程。將科學(xué)精神納入教師培養(yǎng)全過程，將科學(xué)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)作為重要內(nèi)容，切實(shí)提高中小學(xué)教師的科學(xué)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加大科學(xué)教師的培訓(xùn)力度，建立健全中小學(xué)科學(xué)課教師和青少年科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍培養(yǎng)、調(diào)配和激勵(lì)機(jī)制，實(shí)施鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃。加大科學(xué)教師線上培訓(xùn)力度，深入開展“送培訓(xùn)到基層”活動(dòng)。

4.廣泛開展各類科學(xué)教育活動(dòng)。建立校內(nèi)外科學(xué)教育資源有效銜接機(jī)制，引導(dǎo)中小學(xué)充分利用科技館、博物館、少年宮和科普教育基地等科普?qǐng)鏊鶑V泛開展各類學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。組織高校、科研機(jī)構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、企業(yè)等開發(fā)開放優(yōu)質(zhì)科學(xué)教育活動(dòng)和資源，鼓勵(lì)科技工作者走進(jìn)校園，開展科學(xué)教育、生理衛(wèi)生、自我保護(hù)等安全健康教育活動(dòng)。廣泛開展科技節(jié)、科學(xué)營、科技小論文（發(fā)明、制作）等科學(xué)教育活動(dòng)。開展課外科普教育與科技創(chuàng)新活動(dòng)，組織開展推行“科普+研學(xué)”新型教育模式。開展好科學(xué)營、青少年科技節(jié)、人工智能科普、“大手拉小手”科普?qǐng)?bào)告等科普教育活動(dòng)以及青少年科技科普競賽比賽活動(dòng)。

5.強(qiáng)化科學(xué)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。著眼于青少年科學(xué)教育發(fā)展需求，大力加強(qiáng)校園科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，豐富科學(xué)教育平臺(tái)，提升科普教育質(zhì)量。推進(jìn)中小學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、科普教室、科普網(wǎng)等校園科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加大對(duì)農(nóng)村中小學(xué)科技館、科學(xué)工作室、信息化設(shè)施等建設(shè)的扶持力度，促進(jìn)青少年科學(xué)素質(zhì)建設(shè)均衡發(fā)展。

（二）開展農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)。以提升科技文化素質(zhì)為重點(diǎn)，增強(qiáng)農(nóng)民文明生活理念，提升農(nóng)民科學(xué)生產(chǎn)、科學(xué)經(jīng)營能力，造就適應(yīng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展要求的高素質(zhì)農(nóng)民隊(duì)伍，推動(dòng)鄉(xiāng)村振興。

1.開展農(nóng)民科技教育培訓(xùn)。科技助推鄉(xiāng)村振興，實(shí)施高素質(zhì)農(nóng)民培養(yǎng)計(jì)劃，進(jìn)一步加大農(nóng)村人才培養(yǎng)力度，培育高素質(zhì)農(nóng)民、農(nóng)村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新帶頭人、農(nóng)業(yè)科技人才。實(shí)施新型職業(yè)農(nóng)民培育工程，加大農(nóng)村人才培養(yǎng)力度，開展農(nóng)民職業(yè)技能鑒定和技能等級(jí)認(rèn)定、農(nóng)村電商技能人才培訓(xùn)，舉辦面向農(nóng)民的技能大賽、農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)競賽、鄉(xiāng)土人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等。實(shí)施農(nóng)村婦女素質(zhì)提升計(jì)劃，幫助農(nóng)村婦女參與農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)。

2.開展農(nóng)村科普宣傳教育主題活動(dòng)。引導(dǎo)農(nóng)民樹立相信科學(xué)、和諧理性的思想觀念，推動(dòng)科學(xué)普及,培育文明鄉(xiāng)風(fēng)，重點(diǎn)圍繞保護(hù)生態(tài)環(huán)境、節(jié)約能源資源、綠色生產(chǎn)、防災(zāi)減災(zāi)、衛(wèi)生健康、移風(fēng)易俗等，深入開展科普宣傳教育活動(dòng)，提升農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)。建設(shè)和完善科技志愿服務(wù)機(jī)制，依托基層黨群服務(wù)中心、新時(shí)代文明實(shí)踐中心和各類科普基地，積極開展科普助力鄉(xiāng)村振興行動(dòng)。統(tǒng)籌開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、科普文化進(jìn)萬家、健康中國咸安行、巾幗健康大講堂、安全生產(chǎn)月、全民健身等活動(dòng)。

3.強(qiáng)化鄉(xiāng)村振興科技支撐。鼓勵(lì)高校和科研院所開展鄉(xiāng)村振興智力服務(wù)，推廣科技小院、專家大院、院（校）地共建等農(nóng)業(yè)科技社會(huì)化服務(wù)模式。深入推行科技特派員制度，建立科技專家志愿服務(wù)隊(duì)，支持家庭農(nóng)場、農(nóng)民合作社、農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)組織等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體和服務(wù)主體通過建立示范基地、田間學(xué)校等方式開展科技示范，引導(dǎo)農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)等社會(huì)組織開展農(nóng)業(yè)科技服務(wù)。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)施“擦亮小城鎮(zhèn)”的過程中，利用配套完善的公服設(shè)施，提升小城鎮(zhèn)生活質(zhì)量，支持特色產(chǎn)業(yè)科普基地建設(shè)，積極推進(jìn)“產(chǎn)業(yè)+科普”模式，實(shí)現(xiàn)科普教育和產(chǎn)業(yè)發(fā)展聯(lián)動(dòng)雙贏。

4.加強(qiáng)農(nóng)村科普設(shè)施建設(shè)。圍繞美麗鄉(xiāng)村建設(shè)總體要求，因地制宜加強(qiáng)農(nóng)村科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，做強(qiáng)農(nóng)村科普宣傳陣地，讓農(nóng)民更加便捷獲取科學(xué)知識(shí)。在農(nóng)村黨員群眾服務(wù)中心設(shè)立科普閱覽室、科普?qǐng)?bào)告廳、科普e站、科普宣傳欄，在有條件的鎮(zhèn)村建設(shè)科普廣場，設(shè)置科普大屏，拓展科普宣傳陣地，助力美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，加強(qiáng)農(nóng)村科普信息化建設(shè)，提高農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)。

（三）開展城鎮(zhèn)勞動(dòng)者科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)。弘揚(yáng)工匠精神，培育職業(yè)技能，提高職業(yè)素質(zhì)，建強(qiáng)技能人才隊(duì)伍，打造一支有理想守信念、懂技術(shù)會(huì)創(chuàng)新、敢擔(dān)當(dāng)講奉獻(xiàn)的高素質(zhì)城鎮(zhèn)勞動(dòng)者隊(duì)伍。

1.增強(qiáng)理想信念和職業(yè)精神宣傳教育。大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，扎實(shí)推進(jìn)城鎮(zhèn)勞動(dòng)者科學(xué)教育，實(shí)現(xiàn)到2025年全區(qū)城鎮(zhèn)具備科學(xué)素質(zhì)比例超過全國相應(yīng)群體總體水平。開展“中國夢(mèng)·勞動(dòng)美”、最美職工、巾幗建功等活動(dòng)，營造勞動(dòng)光榮的社會(huì)風(fēng)尚、精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣和勇于創(chuàng)新的文化氛圍。

2.加強(qiáng)隊(duì)伍和陣地建設(shè)。大力開展科技志愿服務(wù)助力新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)，建立區(qū)、鎮(zhèn)、村（社區(qū)）科技志愿服務(wù)隊(duì)伍，做實(shí)對(duì)鎮(zhèn)村、社區(qū)的科技服務(wù)，滿足人民群眾對(duì)科技服務(wù)的需求。完善村（社區(qū)）科普設(shè)施。建立社區(qū)科普信息化平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)居民全覆蓋。

3.開展職工技能競賽和科普教育活動(dòng)。加強(qiáng)開展多層級(jí)、多行業(yè)、多工種的勞動(dòng)和技能競賽，打造知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者大軍。大力開展職業(yè)技能競賽、青年職業(yè)技能大賽、健康科普大賽、巾幗家政服務(wù)業(yè)技能大賽及安全生產(chǎn)宣教活動(dòng)。開展職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)、職業(yè)技能提升專項(xiàng)行動(dòng)等，完善繼續(xù)教育和終身教育服務(wù)平臺(tái)，大力推行“技能+學(xué)歷”在崗人員學(xué)習(xí)新模式。引導(dǎo)企業(yè)建立科協(xié)組織，廣泛開展企業(yè)職工科普教育，提高職工職業(yè)技能。推動(dòng)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新，面向社會(huì)提供科普服務(wù)。

（四）開展老年人科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)。以提升信息素養(yǎng)和健康素養(yǎng)為重點(diǎn)，豐富老年人精神生活，培育老年人健康文明理念，增強(qiáng)老年人適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)能力，實(shí)現(xiàn)老有所樂、老有所學(xué)、老有所為。

1.開展智慧助老服務(wù)。聚焦老年人運(yùn)用智能技術(shù)、融入智慧社會(huì)的需求和困難，針對(duì)性開展科普服務(wù)。加強(qiáng)家庭、社區(qū)、社會(huì)協(xié)同，依托老年大學(xué)（學(xué)校、學(xué)習(xí)點(diǎn)）、新時(shí)代文明實(shí)踐中心、老年科技大學(xué)、社區(qū)科普大學(xué)、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)等，普及智能技術(shù)知識(shí)和技能，提升老年人信息獲取、識(shí)別和使用能力，幫助老年人融入智慧社會(huì)，共享社會(huì)便利，有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言、電信詐騙。

2.加強(qiáng)老年人健康科普服務(wù)。著力提升老年人健康素養(yǎng)，增強(qiáng)老年人獲得感、幸福感、安全感。引導(dǎo)老年人學(xué)習(xí)掌握科學(xué)合理用藥、安全自救、健康養(yǎng)生等科學(xué)知識(shí)，提高老年人健康素養(yǎng)。

3.實(shí)施銀齡科普行動(dòng)。積極開發(fā)老齡人力資源，充分發(fā)揮老專家在咨詢、智庫等方面的作用，鼓勵(lì)老年人積極參與科學(xué)文化知識(shí)傳播、專業(yè)技能傳授、科技開發(fā)應(yīng)用和咨詢服務(wù)等活動(dòng)，在社區(qū)、農(nóng)村、青少年科普中發(fā)揮積極作用。加強(qiáng)老年大學(xué)建設(shè)，開設(shè)特色實(shí)用科普教育課程，豐富老年人的科普知識(shí)。開展“小手拉大手”家庭科普教育，動(dòng)員中小學(xué)生和青少年把科學(xué)知識(shí)帶回家庭，對(duì)老年人進(jìn)行科普宣傳，促進(jìn)平安家庭、和諧家庭建設(shè)。

（五）開展領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員對(duì)科教興國、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展等戰(zhàn)略的認(rèn)識(shí)，樹立科學(xué)執(zhí)政理念，提高科學(xué)決策能力，增強(qiáng)推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化的本領(lǐng)。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)教育培訓(xùn)。把科學(xué)素質(zhì)教育作為黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員教育培訓(xùn)的長期任務(wù)，納入黨政機(jī)關(guān)年度教育培訓(xùn)計(jì)劃并推動(dòng)實(shí)施。將科普教育納入黨校教學(xué)課程，突出科學(xué)理論、科學(xué)方法和科技知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的系統(tǒng)培訓(xùn)。積極運(yùn)用學(xué)習(xí)強(qiáng)國、湖北省干部在線學(xué)習(xí)中心、荊楚網(wǎng)、黨員干部遠(yuǎn)程教育，在公務(wù)員錄用及考核中落實(shí)科學(xué)素質(zhì)要求，將公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)納入黨政機(jī)關(guān)年度目標(biāo)責(zé)任制考核內(nèi)容，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)任務(wù)的落實(shí)。

2.加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科普活動(dòng)。舉辦科普?qǐng)?bào)告會(huì)、科普講壇、科普進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)黨校等活動(dòng)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)思想意識(shí)，提升政治能力。

三、重點(diǎn)推進(jìn)五項(xiàng)科普工程

（一）推進(jìn)科普基礎(chǔ)建設(shè)工程。

1.加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃與宏觀指導(dǎo)。將以特色科技館為主陣地的科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)納入區(qū)級(jí)國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃。積極開展科普教育基地、示范基地的創(chuàng)建，完善建設(shè)管理的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，建立健全評(píng)價(jià)制度。加大財(cái)政投入力度，探索完善社會(huì)資金投入科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的優(yōu)惠政策。充分發(fā)揮基層科普陣地功能，發(fā)揮科普基礎(chǔ)設(shè)施利用效率。

2.加強(qiáng)科普公共設(shè)施建設(shè)。將科普設(shè)施和科普內(nèi)容作為法定內(nèi)容納入或植入社會(huì)公益項(xiàng)目建設(shè)，因地制宜建設(shè)一批具備科技教育、培訓(xùn)、展示等多功能的開放性、群眾性科普活動(dòng)場所和科普設(shè)施。推動(dòng)將科普設(shè)施納入新時(shí)代文明實(shí)踐中心、黨群活動(dòng)中心等建設(shè)內(nèi)容。推動(dòng)青少年宮、圖書館、群藝館、博物館、文化禮堂、各類培訓(xùn)基地和文化場所等拓展科普服務(wù)功能。引導(dǎo)和促進(jìn)自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、商場、影院、車站等公共場所強(qiáng)化科普服務(wù)功能。以市場化機(jī)制調(diào)動(dòng)社會(huì)力量，將科普融入公共設(shè)施建設(shè)中，根據(jù)現(xiàn)有的公園、濕地、小鎮(zhèn)、廣場，結(jié)合創(chuàng)文和自然資源公園，綜合實(shí)施科普設(shè)施工程。

（二）推進(jìn)科普信息化工程。

1.實(shí)施智慧科普建設(shè)工程。推進(jìn)科普傳播方式，加強(qiáng)科普資源與智慧教育、智慧城市、智慧社區(qū)等深度融合，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)科普資源向農(nóng)村地區(qū)傾斜。

2.提升全媒體科學(xué)傳播能力。大力實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+科普”，廣泛動(dòng)員社會(huì)各方力量推進(jìn)科普信息化傳播，推動(dòng)信息技術(shù)在科普中廣泛應(yīng)用。大力推行科普網(wǎng)、科普頻道、科普廊道、科普大屏、科普快車、科普e站等，實(shí)現(xiàn)科普傳播由傳統(tǒng)模式向現(xiàn)代模式轉(zhuǎn)變。打造“天天科普”平臺(tái)，發(fā)揮電視臺(tái)、電臺(tái)、報(bào)紙、微信公眾號(hào)、微博等媒體平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，開辦各類科普欄目，科普專刊，傳播科普資源，形成融媒體傳播合力，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)科普資源配置。

3.建設(shè)“科普咸安”平臺(tái)。打造科普咸安網(wǎng)絡(luò)傳播平臺(tái)，構(gòu)建省、市、區(qū)三級(jí)網(wǎng)絡(luò)貫通、資源共享的科普信息化系統(tǒng)。科普平臺(tái)，打造特色科普欄目，同步優(yōu)化和推廣。積極推動(dòng)“科普中國”“科普湖北”“科普咸寧”“科普咸安”落地應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通和資源共享，拓展科普傳播覆蓋面和影響力。

（三）推進(jìn)應(yīng)急科普工程。

1.建立健全常規(guī)科普和應(yīng)急科普的協(xié)同機(jī)制。整合資源建立常態(tài)化應(yīng)急科普專家?guī)旌涂破召Y源信息庫，扎實(shí)做好應(yīng)急科普基礎(chǔ)建設(shè)，著力防范和化解各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。各級(jí)政府建立應(yīng)急科普部門協(xié)同機(jī)制，堅(jiān)持日常宣教與應(yīng)急宣傳相統(tǒng)一，納入各級(jí)突發(fā)事件應(yīng)急工作整體規(guī)劃和協(xié)調(diào)機(jī)制。

2.提升基層應(yīng)急科普工作能力。儲(chǔ)備和傳播優(yōu)質(zhì)應(yīng)急科普內(nèi)容資源，有效開展傳染病防治、防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)急避險(xiǎn)等主題科普宣教活動(dòng)，全面推進(jìn)應(yīng)急科普知識(shí)進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭，提高人民群眾的防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。利用防災(zāi)減災(zāi)日、氣象日、消防日、安全生產(chǎn)月等開展知識(shí)宣傳、技能培訓(xùn)、應(yīng)急演練等多種形式進(jìn)行科普宣傳活動(dòng)，提高應(yīng)急處置能力和水平。

3.建設(shè)平戰(zhàn)結(jié)合應(yīng)急科普體系。適應(yīng)突發(fā)事件的新情況、新特點(diǎn)、新需求，堅(jiān)持黨委政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)急管理部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，相關(guān)部門、智庫專家、媒體緊密聯(lián)系互動(dòng)，統(tǒng)籌力量直達(dá)基層開展應(yīng)急科普，及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)出權(quán)威聲音，及時(shí)做好政策解讀、知識(shí)普及和輿情引導(dǎo)等工作，消除公眾疑慮，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

（四）推進(jìn)科普資源工程。

1.建立完善科技資源科普機(jī)制。鼓勵(lì)區(qū)內(nèi)承擔(dān)省、市、區(qū)科技計(jì)劃(專項(xiàng)基金等）項(xiàng)目單位和人員，結(jié)合所完成的科研任務(wù)，加強(qiáng)科普工作。推動(dòng)在科技獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定中列入科普工作指標(biāo)，將科普工作實(shí)績作為科技人員職稱評(píng)聘條件，將科普工作納入相關(guān)科技創(chuàng)新基地考核，引導(dǎo)建立有效的科技資源科普化機(jī)制。積極發(fā)揮科技團(tuán)隊(duì)和科技工作者的引領(lǐng)作用，推動(dòng)技術(shù)交流與科普活動(dòng)緊密結(jié)合，促進(jìn)科技資源向科普資源轉(zhuǎn)化。

2.推動(dòng)科技成果科普化。充分發(fā)掘高校和科研院所科教資源，推動(dòng)高校、科研院所、企業(yè)將科技場館、實(shí)驗(yàn)室等面向社會(huì)公眾開放，推動(dòng)高校和科研機(jī)構(gòu)對(duì)科學(xué)研究過程的宣傳，鼓勵(lì)通過開發(fā)優(yōu)秀科普作品助力科技創(chuàng)新成果向科普產(chǎn)品轉(zhuǎn)化，推動(dòng)產(chǎn)生一批水平高、社會(huì)影響力大的原創(chuàng)科普精品，不斷提升企業(yè)服務(wù)能力。

3.加強(qiáng)鄉(xiāng)村振興人才工程。整合湖北科技學(xué)院、咸寧市職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校資源，深入實(shí)施農(nóng)村人才培育，開展好“一村多名大學(xué)生計(jì)劃”“一村一名大學(xué)生村醫(yī)計(jì)劃”，積極承接“鄉(xiāng)村規(guī)劃師”“鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興帶頭人”“桂鄉(xiāng)農(nóng)匠”等省、市人才項(xiàng)目，扎實(shí)開展“院士專家咸安行”“農(nóng)村電商人才孵育工程”“科技特派員”等人才項(xiàng)目，引進(jìn)培育一批農(nóng)業(yè)專業(yè)人才。

（五）基層科普能力提升工程。

1.健全基層科普服務(wù)體系。構(gòu)建以新時(shí)代文明實(shí)踐中心、黨群服務(wù)中心、社區(qū)服務(wù)中心等為陣地，以志愿服務(wù)為重要手段的基層科普服務(wù)體系。動(dòng)員學(xué)校、醫(yī)院、科研院所、學(xué)會(huì)（協(xié)會(huì)、研究會(huì)）、企業(yè)和社會(huì)組織等組建科技志愿服務(wù)隊(duì)，開展科技志愿服務(wù)助力新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)。完善科技志愿服務(wù)管理制度，推進(jìn)科技志愿服務(wù)專業(yè)化、規(guī)范化、常態(tài)化發(fā)展。打造科技志愿服務(wù)“智惠行動(dòng)”品牌，加強(qiáng)鄉(xiāng)村科普信息指導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，提升科普傳播能力。

2.推進(jìn)基層科普服務(wù)能力提升。深入實(shí)施基層科普行動(dòng)計(jì)劃，開展全國科普示范區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)，提升區(qū)域科普綜合實(shí)力，在城鄉(xiāng)開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)、巾幗大講堂、科學(xué)大講堂、科普公開課、全國科普日、科技活動(dòng)周、全國科技工作者日、防災(zāi)減災(zāi)日、世界地球日、世界氣象日、世界環(huán)境日、雙創(chuàng)活動(dòng)周、食品安全宣傳周、安全生產(chǎn)月、全民健身活動(dòng)月等，增進(jìn)公眾對(duì)科技發(fā)展的了解和支持。

3.加強(qiáng)科普隊(duì)伍建設(shè)。大力發(fā)展科普?qǐng)鲳^、科普基地、科技出版、新媒體科普、科普研究等領(lǐng)域?qū)Ｂ毧破杖瞬抨?duì)伍。鼓勵(lì)企業(yè)設(shè)立科協(xié)組織，加大高層次科普專門人才培養(yǎng)力度。匯聚社會(huì)力量，建立科普專家?guī)臁?shí)施科技創(chuàng)新、科普服務(wù)人才隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村科普人員的培訓(xùn)，提升從事基層科普工作者的能力和水平。大力發(fā)展基層科普員，發(fā)揮“三長”（學(xué)校校長、醫(yī)院院長、農(nóng)技站站長）的優(yōu)勢(shì)和作用，增強(qiáng)基層科普能力。建立科普輔導(dǎo)員制度，利用科普專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)向社會(huì)力量購買科普輔導(dǎo)服務(wù)。

4.擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍。大力弘揚(yáng)“香城工匠”和“咸安工匠”精神，提升新時(shí)期產(chǎn)業(yè)工人技能素質(zhì)。廣泛開展群眾性技術(shù)革新、發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)交流、技術(shù)協(xié)作和小革新、小發(fā)明、小設(shè)計(jì)、小創(chuàng)新等活動(dòng)。開展產(chǎn)業(yè)工人勞動(dòng)競賽活動(dòng)，壯大產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍。

四、抓好組織實(shí)施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)牽頭組織實(shí)施全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作，堅(jiān)持政府領(lǐng)導(dǎo)、部門聯(lián)動(dòng)、社會(huì)參與的工作機(jī)制，落實(shí)好工作報(bào)告、情況通報(bào)和督查檢查等制度。各成員單位要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，把全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)納入重要議事日程，全面落實(shí)“有分管領(lǐng)導(dǎo)、有專班負(fù)責(zé)、有規(guī)劃計(jì)劃、有必要的工作經(jīng)費(fèi)保障”，將全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)納入到本單位、本部門“十四五”規(guī)劃一體推進(jìn)。區(qū)科協(xié)履行全區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)牽頭部門的職責(zé)，加強(qiáng)組織、協(xié)調(diào)和服務(wù)，會(huì)同成員單位和各地共同推進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。

（二）建立保障機(jī)制。

完善保障和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。加大經(jīng)費(fèi)保障投入力度，按照相關(guān)規(guī)定安排經(jīng)費(fèi)支持科普事業(yè)發(fā)展。協(xié)調(diào)社會(huì)力量，強(qiáng)化科普資源、人才、資金等要素保障，開展評(píng)定工作，將科普人才列入各級(jí)各類人才獎(jiǎng)勵(lì)和資助計(jì)劃。建立完善科普投資項(xiàng)目績效評(píng)價(jià)機(jī)制，強(qiáng)化項(xiàng)目科學(xué)管理。

建立完善社會(huì)動(dòng)員機(jī)制。廣泛凝聚社會(huì)科普力量，調(diào)動(dòng)全社會(huì)參與科普工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。將全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)納入文明城市創(chuàng)建工作要求。健全科普工作者的考核評(píng)價(jià)體系，支持各類企事業(yè)單位給予科普與科技創(chuàng)新同等待遇，引導(dǎo)更多科技工作者積極投身科普工作。完善和優(yōu)化科普人才評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，增強(qiáng)基層科普組織力和服務(wù)能力。落實(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，區(qū)政府每年表彰全區(qū)先進(jìn)工作者的同時(shí)將科普先進(jìn)工作者納入其中。

建立完善考核機(jī)制。將全民科學(xué)素質(zhì)工作列入各成員單位的年度綜合考核體系，區(qū)科學(xué)素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)成員單位工作實(shí)施情況進(jìn)行檢查評(píng)估，及時(shí)通報(bào)相關(guān)情況。

附件：咸安區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要實(shí)施方案重點(diǎn)責(zé)

任分工表

附件

咸安區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要

實(shí)施方案重點(diǎn)任務(wù)責(zé)任分工表

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